四、作法： （一）列入各四週以上班期課程，訂定舉辦之時間地點。 （二）檢討與建議內容應針對生活教育之範圍，列舉具體事實，坦誠地提 供積極意見，避免消極空泛言論。 （三）以受訓人員自由發言為原則，必要時得按學號依次普遍發言。 （四）如有重要或有價值之意見未能陳述完畢，得以書面補充之。 （五）如遇重大問題，難以解釋時應專案報請上級答覆。 （六）紀錄應於會後儘速將資料整理完畢，送本署人力培育科層轉。
四、作法： （一）列入各四週以上班期課程，訂定舉辦之時間地點。 （二）檢討與建議內容應針對生活教育之範圍，列舉具體事實，坦誠地提 供積極意見，避免消極空泛言論。 （三）以人人均能自動爭取發言為原則，必要時得按學號依次普遍發言。 （四）如有重要或有價值之意見未能陳述完畢，得以書面補充之。 （五）如遇重大問題，難以解釋時應專案報請上級答覆。 （六）紀錄應於會後儘速將資料整理完畢，送本署人力培育科層轉。