少年輔育院應以品德教育為主，知識技能教育為輔。 一、品德教育之內容，應包括公民訓練、童子軍訓練、軍事訓練、體育活 動、康樂活動及勞動服務等項目。 二、入院前原在中等以上學校肄業，或已完成國民教育而適合升學之學生 ，應在院內實施補習教育；尚未完成國民教育之學生，應在院內補足 其學業，其課程應按教育行政機關規定之課程標準實施。 三、技能教育應按學生之性別、學歷、性情、體力及其志願分組實施。 前項實施辦法，由法務部會同教育部定之。
少年輔育院應以品德教育為主，知識技能教育為輔。 一 品德教育之內容，應包括公民訓練、童子軍訓練、軍事訓練、體育活 動、康樂活動及勞動服務等項目。 二 入院前原在中等以上學校肄業，或已完成國民教育而適合升學之學生 ，應在院內實施補習教育；尚未完成國民教育之學生，應在院內補足 其學業，其課程應按教育行政機關規定之課程標準實施。 三 技能教育應按學生之性別、學歷、性情、體力及其志願分組實施。 前項實施辦法，由法務部會同教育部定之。
少年輔育院應以品德教育為主，知識技能教育為輔。 一 品德教育之內容，應包括公民訓練、童子軍訓練、軍事訓練、體育活 動、康樂活動及勞動服務等項目。 二 入院前原在中等以上學校肄業，或已完成國民教育而適合升學之學生 ，應在院內實施補習教育；尚未完成國民教育之學生，應在院內補足 其學業，其課程應按教育行政機關規定之課程標準實施。 三 技能教育應按學生之性別、學歷、性情、體力及其志願分組實施。 前項實施辦法，由司法行政部會同教育部定之。