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十四、教化、操行兩項分數，應力求平衡，其差距不得超過○.二 分；他
      監移入之受刑人，該兩項分數差距超過○.二 分者，取其平均分數
      評分。但少年受刑人不在此限。

十四、教化、操行兩項分數，應力求平衡，其差距不得超過 0.2  分；他
      監移入之受刑人，該兩項分數差距超過 0.2  分者，取其平均分數
      評分。但少年受刑人不在此限。

十四、教化、操行兩項分數，應力求平衡，其差距不得超過 0.2  分；他
      監移入之受刑人，該兩項分數差距超過 0.2  分者，取其平均分數
      評分。但少年受刑人不在此限。

十四、教化、操行兩項分數，應力求平衡，其差距不得超過 0.2  分；他
      監移入之受刑 人，該兩項分數差距超過 0.2 分者，取其平均分數
      評分。但少年受刑人不在此限。

十四、教化、操行兩項分數，應力求平衡，其差距不得超過 0.2  分；他
      監移入之受刑人，該兩項分數差距超過 0.2  分者，取其平均分數
      評分。但少年受刑人不在此限。