法務部主管法規查詢系統

二  實施方式：
 (一) 朗讀書目：
      由教導科就具有勵志性、向善性之書籍，遴選核定後，排定進度朗
      讀之。
 (二) 時間：
      以工場 (班) 為單位，夏令時間：每日晚餐前十分鐘；冬令時間：
      每日收封前十分鐘。
 (三) 朗讀人員：
      由各工場遴選口齒清晰，發音正確之收容人朗讀，其餘收容人循聲
      朗讀之。
 (四) 各工場朗讀後，由工場主管予以扼要說明，每月由教區輔導員於集
      體教誨時，就進度內容，予以說明講解，藉由收容人心得報告，增
      進瞭解朗讀人涵。
 (五) 各工場應將每日朗讀之時間、進度紀錄於工場日誌簿備查。
 (六) 對朗讀、心得報告表現優異之收容人，各教區可於每月管教小組討
      論，酌加教化成績。
 (七) 本項朗讀勵志圖書，每半年實施考核乙次，考核項目區分測驗及心
      得報告競賽兩項，各教區執行成效並列為年度考核參考。