四 本會執掌如下：
(一) 充分考量設校目標、學校條件、學校特性、家長期望、學生需要等
相關因素，以國中部課程為規畫範籌，結合全體教師和社區輔導資
源，發展學校本位課程，並審慎規劃學校課程計畫。
(二) 審查各學習領域課程計畫，內容至少包涵：「學年／學期學習目標
、單元活動主題、單元學習目標、對應能力指標、時數、評量方法
」等項目，且應融入有關矯正、輔導、法治、兩性、環境、資訊、
家政、人權、生涯發展等重大議題。
(三) 統整各學習領域課程計畫，發展學校課程計畫。
(四) 應於每學期 (年) 開學前一週，擬定該學期 (年) 學校課程計畫。
(五) 擬定「選用教科用書辦法」初稿，送校務會議決議。
(六) 審查自編教科用書。
(七) 決定各學習領域之學習節數及彈性學習節數。
(八) 決定應開設之選修課程。
(九) 審查各學習領域課程小組之計畫與執行成效。
(十) 規劃教師專業成長進修計畫，增進專業成長。
(十一) 負責課程與教學的評鑑，並進行學習評鑑。
(十二) 其他有關課程發展事宜。